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创建学习型军营,培养知识型军人
http://www.114news.com 来源: 2007-03-10 阅读: 评论

中新社北京五月九日电 题:以高素质人才推进中国特色军事变革

  ――北京军区某集团军防空旅建设信息化部队纪实

  中新社记者 陶社兰

  离博士毕业还有五个月,王建伟就收到他原来所在的部队北京军区某防空旅的命令,任命他为司令部副参谋长。拿到博士学位后,他回来上任了。其实,当初在是否批准他读博的问题上还有过一番争论,因为他正在两项任务中担当着重要角色。最后,旅里不但同意了他的要求,还批准了其他几名高学历人才入校深造。王建伟说,正是防空旅对人才的重视,正是凭着他对防空旅的那份感情,让他选择回来。

  记者走访防空旅,听到这样的故事真不少。一九九一年,由传统陆军高炮部队改装为防空旅时,全旅只有四人粗通导弹知识。如今,它已形成拥有七名博士、四十七名硕士和六十五名业务骨干为主体的信息化人才群体;四十七个门类二百二十个专业中,都有专业技术带头人,其中有七名技术干部享受军队优秀专业技术人才岗位津贴。旅长薛爱国、政委王增强都获得了作战指挥学硕士学位。他们的人才建设经验先后七次被军区和集团军推广,并被总部评为全军首届开展学习成才活动先进单位。

  负责战备训练的王建伟,工作之余还热衷于战法、战术的学术研究,并且还通英语和俄语,这使得他有更多的机会接触到外军的资料,从而看到中国军队的发展方向。他说,要提高军队的建设,必须学习。所以他总是学到夜半,所以也就有了那么多的成果。他曾九次参加全军性学术研讨会,在十多种全军重点学术期刊上发表论文七十多篇,与人合写《陆军数字化部队作战研究》等多部专著,《信息化条件下人民战争新战法》还列入全军“十五”课题研究。

  信息化战争对于人才的要求十分重要,培养人才就是培养战斗力。这几年,防空旅相继出台了《人才培养三年规划》和《技术干部培养五年规划》,除了引进人才以外,还多渠道培养自己的“土专家”。

  只有高中文化的陆建柱,从入伍之初学汽车修理的钳工,到现在成为不断有发明创造的机械工程师,他说,这一切除了自己的爱好,喜欢做些小革新外,防空旅对他的支持也是很重要的因素。这些年,他在军区及全军获得多个奖项,有的还列为全军推广项目。国庆五十周年大阅兵保障期间,他革新出“油门手动微调装置”、“等速驾驶自动卡表装置”等成果,在阅兵训练中得到广泛应用。他研制的“HQ-7野战抢修机具箱组”,现在全军导弹部队推广应用。获得二00二年军队科技进步四等奖的“便携式导弹模拟海上训练平台”,从产生想法到研制成功,只花了半年时间。同样只有高中学历的士官付艳召勤奋好学,熟练掌握了自动化指挥系统的操作及常见故障的排除,先后四十多次出色完成新装备演示任务,所撰写的《野战防空旅数字化指挥控制系统建设问题研究》被总参评为优秀论文,并有三项革新成果获奖。旅里还将他选进“专家方阵”。

  “创建学习型军营,培养知识型军人”,已成为防空旅官兵的共识。每年,旅里拿出十万元建立人才奖励基金,对取得硕士、博士学位的提高一级标准分配住房。另外还有二十万元作为学习成才基金,为营连建立了学习室、微机室、配置了电脑,全旅平均两人一台电脑。目前,全旅研究生以上干部达到百分之十二,干部本科率达到了百分之八十,提前六年达到全军人才建设规划要求。士官大专以上学历达到百分之三十五,一专多能的占百分之五十三点六。


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