［成长］给我一个空间
爸爸妈妈，自从我懂事以来，我是多么希望能拥有一块属于自己的小空间啊！可事实不是这样。收到一封异性的信，你们就大惊小怪地刨根问底？无论对方是志同道合的朋友还是相处甚笃的同学，与他们的友好相处绝不意味着对学业的荒废。当我在日记里倾诉人生的酸甜苦辣时，请不要好奇地窥视。你们这样做太不信任我了，难道我的行为真的值得你们去怀疑吗？有时在学习之余我想玩球、下棋，放松一下紧张的神经，可是你们总是板着面孔指桑骂槐。爸爸妈妈，生活中你们给我一个属于自己的空间吧，相信我会做得更好！
学生 晓利
点评：
青少年时期是生命力最旺盛的时期，孩子们要跑，要跳，要喊，要唱歌，要痛快淋漓地挥洒他们的天性。然而，越来越多的家庭由于受升学和就业的影响不断给孩子施加压力。当家长的都有“望子成龙”、“望女成凤”的心理，而最能证明这一点的就是学习成绩，所以一切与学习无关的事他们都视之为“禁区”。少儿教育专家孙云晓说：“一个具有健康人格的人是自由的人，而自由主要体现在这个人能够自由、有选择地支配自己的行为。这种自由感不是凭空产生的，其中很大部分来自童年时期对自由支配时间的体验。从这个意义上说，过多地干涉孩子的‘私生活’就是剥夺他们成长和发展的机会。”因而，适当的距离和更多的宽容、理解会使孩子更加领略到爱的欢欣，何乐而不为？
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