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主页>案例分享>学习型家庭> 【暑期回顾】您的孩子暑期过的快乐吗?
【暑期回顾】您的孩子暑期过的快乐吗?
http://www.114news.com 来源: 2007-09-21 阅读: 评论

 



    广州调查显示近四成孩子对暑假失望

    本报讯(记者 朱小勇 通讯员 王健)暑假即将结束。8月30日,广州市少年宫和广州圆鸿康市场研究咨询公司公布了“2007年广州市青少年暑期活动情况”的调查。调查显示,“玩”和“快乐”仍然是中小学生暑期生活的主旋律。但4成的受访学生对暑期生活表示失望。

    多数人在家休息做作业

    调查显示,老师对中小学生的暑期生活几乎没有决定权,仅占被访学生的1.0%。

    在决定暑期活动的时候,最有话语权的是中小学生和父母,所占的比例高达73.8%。因此可得出结论,中小学生过暑假,绝大部分都有父母的参与。

    暑假对中小学生来说,应该是参加课外学习和社会实践的最好机会,但是从调查的结果来看,只有3.8%的中小学生做暑期工和参加社会活动,8.7%的中小学生参加夏令营活动。相对来说,中小学生在家里活动的比例高,而且多以休息和做作业、复习功课为主。调查发现,3.9%的中小学生计划在暑假不用学习,而在实际中这个愿望却没能实现。

    三成孩子暑假“很快乐”

    调查还显示,接近六成的中小学生对暑期生活总体评价是好的,“非常好”和“比较好”的评价分别为25.2%和33%,约有13.6%的中小学生对他们的暑期生活评价是“不好”的。

    调查中,中小学生用“快乐”、“玩”、“学习”、“享受”、“朋友”、“电视“、“闷”、“无聊”等形容词来表达他们对这个暑期的感受。34%的中小学生用“快乐”来表达对暑假的感受,16.5%的中小学生用“玩”来描述整个假期。不难发现“玩”和“快乐”仍然是中小学生暑期生活的主旋律。

    调查中还显示,7.8%的中小学生认为暑假是无聊的,1.9%的中小学生认为暑假是在浪费时间,甚至有1.9%的中小学生认为暑假过得很闷,针对这部分中小学生,家长应该给予更多关注。

    学习压力仍是暑假负担

    从数据中发现,中小学生对暑假“让我得到充分休息”、“增长了我的见识”、“让我体会到生活的乐趣”、 “增进了我和父母的感情”的观点评价有很高的认同度。

    同时也发现中小学生“我的暑期生活是平淡的”、 “充满负担的”、“是学习的延续”的观点持一般态度较高,这些观点不难看到中小学生对学习还是存在一定的负担。

    调查显示,“暑期对我来说非常重要”的同意程度达到75%左右,“暑期生活是快乐”的同意程度达60%以上,“暑期让我拥有更多玩的时间”达到70%的同意比例,由此可见,中小学生认为暑期很重要,希望能过得快乐并要尽情去玩。

 

(新华网)

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