中共桐庐县委宣传部  王仕明

江泽民同志指出：“中央一再倡导，领导干部要多学习、少应酬，脑子里经常装着几个问题，反复琢磨研究。一个人，坚持学习可以永葆青春；一个党、一个国家大兴学习之风，可以永葆生机和活力。希望全党同志不断加强学习，加强实践，提高认识和把握经济工作全局的主动性、自觉性把工作做得更好。”从95年开始，桐庐县委决定在全县机关开展学习活动，并规定每周四晚为固定的机关干部学习时间，现已坚持9年。通过学习，凝聚了人心 转变了作风，促进了机关干部队伍建设，为全县经济社会发展提供强有力的精神动力和组织保证。

一、形式上求新农活 学习有兴趣

起初每周四晚的学习都是由各单位自行组织并且大多以系列化科技知识教学为主，通过一段时间的学习，发现多数干部不同程度地存在厌倦心理，效果不太理想，学习得不到深人。为此，县委根据形势发展，及时调整学习安排，规定每月第一周，各单位结合各自工作特点组织集中学习（如业务知识的学习、形势教育等）；第二周，组织收看桐庐电视台党风廉政教育专题片；第三周组织参加县级机关干部理论教育专题大课讲座（至今已外请100多名专家来桐进行有关“旅游西进”、“可持续发展战略”、“城镇化建设”、“金融与县城经济发展”等内容的题讲座），使广大干部感受到每次都有新内容，可以学到新知识，深受广大于部欢迎。第四周，各单位以支部为单位组织全体党员进行有关党的知识、政策的学习。由于学习形式活，受到了机关干部的欢迎。

二、内容上贴近亲近学习有用处

县委提出把学习经济、服务大局作为星期四学习中的重点内容。要求在学习党的基本理论和方针政策的同时重点加强对县委、县政府 阶段工作部署的学习，在增加机关干部的中心 意识、大局意识、服务意识上下功夫，要求机关干部学会围绕经济发展大局分析工作形势和要求，通过学习经济、了解经济、研究经济，提高紧贴中心做好工作的能力和水平。同时，结合机关干部工作特点和实际，加强从政道德、职业道德、社会公德教育，培养高尚的道德情操和职业行为，从各个层面提高机关干部的道德素质。以“勤政、廉政、优政”为重点，开展从政道德教育，引导领导于部树立正确的人生观、权力观、地位观和利益观。既使全体机关干部受到教育，又体现了组织上对干部的关心爱护。大家反映，由于学习内容贴近县委县政府中心工作，学得进，用得上。

三、制度上保证保障  学习有投入

为了使学习不断深入，县委建立了一系列学习检查考核制度，县委先后下发了县委办［2000］16号文件《进一步加强和改进县级机关于部理论学习的意见》、县委办[2003]4号文件《关于进一步加强和改进县级机关每周四晚理论学习的通知》等文件进行部署，对大课学习还明确每个单位参加学习的人数和座位号。由县纪律检查委员会县委宣传部、机关党工委具体抓落实，明确分工每月第一周和第四周晚的学习由机关党工委具体负责检查；第二周晚的学习由县纪检委负责，由于收看党风廉政教育专题片都各自在家进行，为了保证效果，纪检委出台了对收看教育片进行抽查测试制度，采用答卷形式进行测试，从而来保证党员于部自觉收看教育片效果；第三周的大课讲座由县委宣传部联系安排，为使机关干部开阔视野，丰富知识每年都外请一批专家学者或知名人士来桐进行讲座，并且每次对学习情况进行检查，及时通报。周四晚上的学习检查情况每年列人各单位的年终业绩及班子考核。为了改善机关干部听讲座的学习环境，县委县政府出资36.5万元在报告厅配置了中央空调，对外请老师的经费支出，每年都拨出专款给予保证。

四、变“软”任务为硬指标  学习有成效

首先增强了机关干部的学习意识，激发了机关干部的学习热情。2003年，县委决定在县级机关开展“创建学习型机关”活动，专门下发了县委[2003]24号文件，要求全县在职国家公务员（合县管领导干部和参照公务员管理的干部）在1961年1月1日以后出生，未达成大专学历的干部，必须参加大专学历的学习；1968年1月1日以后出十的 未达到大学本科学历的于部必须参加大学本科学历的学习。坚持把“创建学习型机关”活动列人年底各机关单位业绩考核内容，推动了县级机关干部的学习。现在每到周四晚上，机关于部都会自觉地参加学习、听讲座或在家看教育片作笔记，撰写理论学习心得体会和调研文章的干部也越来越多。其次，提高了机关干部的素质开阔了眼界。通过各种形式的学习，不仅使广大党员干部开阔眼界，丰富了知识，增加了信息量，而巨也为领导干部提供了更多的决策参考，提高了领导干部的执政能力。第三，增加了发展意识，推动了全县经济社会发展。通过学习，使广大干部看到了存在的差距，增强加快发展的意识。县委、县政府牢牢把握工业化和城市化两大工作重点，并先后获得了省级卫生城市、省级文明城市等荣誉称号、目前正在积极创建国家级卫生城市，生活环境、投资环境不断得到改善。与此同时县委、县政府以招商引资和工业园区建设为主抓手，出台了一系列加快工业发展的政策，工业兴县的氛围日趋浓厚，工业总量显著扩大，增幅连续几年在全市、县区名列前茅`，综合经济实力跃上新台阶，在全省县（市）区中的排位明显前移。县财政收入情况逐年增长2003年实现GDP78.88亿元同比增长14.8％,超过全省平均水平2.3个百分点，超杭州市平均水平1.6个百分点，挤身全国百强县的行列。

2005年，继续坚持每周一晚的机关干部理论学习制度，除加大对每月第一、二、四周，周四晚各单位学习情况检查力度外，继续对部门学习进行旁听督查，坚持第三周周四晚大课讲座检查通报，并在适时邀请外地专家学者来桐讲座，开阔广大机关干部的视野、丰富知识、扩大知识面的基础上，着重加强讲座的针对性上下功夫，安排县级领导和有关部门的领导上讲台讲课，推动干部的学习。深化“两级中心组”理论学习，坚持做好“五个一”即：一个学习计划、一个调研课题、每月不少于一次的学习、每人有一本专用学习本、每个中心组成员一年至少有一次中心发言。加强理论学习的考核制度，将中心组学习、调研文章撰写、大课讲座情况等列人部门精神文明建设年终考核。

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