加强公务员执政能力建设，大力培育学习型工商，不仅是时代的需要，也是市场经济发展的必然。这是一项系统工程，务必紧密结合工商行政管理实际，针对存在的问题，研究改进的措施，从以下五个方面加深认识和付诸实践，整体推进。

提高认识，积极树立学习型工商理念
 加强执政能力建设，培育学习型工商，是一个知识更新和创新的过程。人事教育部门应突出主导性作用，精心组织，加强领导，在推行终身教育、实现学习型团体中努力做到：观念要转变，重点要突出，政策要配套，体制要理顺，加大岗位培训、文化与专业教育、继续教育、社会文化和生活教育的力度，促进工商系统终身教育的全面实现。要加强宣传、推动作用，让广大工商干部职工务必有一种历史的使命感和责任感，让学习成为广大工商干部职工自然的、主动的、广泛的实践，使学习型工商真正成为工商行政管理队伍的理念、价值和品牌。

思想到位，正确保持学习型工商方向
 学习必须坚持继承和发扬中华民族及世界先进国家和地区的优秀文化遗产，吸取其精华，剔除其糟粕；必须向先进单位、兄弟部门和优秀同事学习，努力实践主观世界的改造，与时俱进，端正人生坐标，树立正确的人生价值观、高尚的生活志趣和良好的生活作风，促进社会主义精神文明建设、廉政建设和工商职业道德建设。

规范操作，逐步推进学习型工商工程
 工商干部职工人员素质参差不齐，对培育学习型工商的认识和实践程度也是各有差异。因此，目前最迫切的就是需要出台一个规范可行的操作程序，因材施教，因地制宜，从教育方法、课程设置、教学手段、教育技术、教育对策、学习方法、学习环境、学习评价、考核标准等方面反映终身教育体系、培育学习型工商工程建构上的成果，并最终与公务员年度考核、晋升及干部提任挂钩，从而在整个系统内形成一种你追我赶的学习氛围和优胜劣汰的竞争机制，真正建立“德、能、专”的工商行政管理队伍，使工商系统内终身教育与素质教育达到和谐统一，使终身教育的实施、学习型工商工程的创建，在理论上更坚实，措施上更具体，更具操作性。

方法得当，加快实施学习型工商实践
 在教学手段和方法上，继续提高和考核工商干部职工计算机网络应用水平，并考虑到时空限制和地域限制，建议今后在工商系统内部举行的培训，尽可能采取由现代信息网络组成的更广泛、立体化、开放式的远距离教育，代替狭窄的、封闭式的近距离教育。其次，改变观念，积极筹备，大胆实践，在“红盾信息政务网”等内部网的基础上，配以相应的软硬件，建立专门的学习培训网络，使工商系统的学习教育实践探索更具亮色、更为前瞻、更加效能，必将给人一种焕然一新的感觉。

服务实践，努力实现学习型工商目的
 培育学习型工商，必须以现实需求为导向，以效能与效益并举为根本，树立对终身教育新的价值观，以外在的现实与内在的动因，促使工商系统的运作机制与方式出现新的突破。在培育学习型工商的过程中，必须时刻树立“理论来自实践，也应服务于实践”的理念，不惟书，不惟上，只惟实，密切结合工商行政管理工作和地方经济建设实际，联系群众，深入群众，服务群众，强化效能革命，突出学习成果的积极作用，以树立科学的发展观和科学的监管观的目标，努力实现民营经济的再腾飞，使理论在与实践的结合中扩张其价值，得到深化。

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