中国金融网专电／　瞿波  胡德声 报道

　　宜昌中行今年明确提出在人行宜昌辖区建设“服务型、质量型、创新型、学习型、和谐型、节约型”单位，这一新的工作思路后，人行长阳支行紧紧围绕“全心全意履行职能，一心一意谋求发展”的要求，扎扎实实做好“六型”单位这篇大文章，内兴“学习型单位”新风，外树“服务型支行”形象，已经初见成效。

　　为把创建“学习型单位”活动落到实处，长阳支行从指导思想、学习目标、学习内容与形式、学习要求和组织领导诸方面进行了科学建设，提出了严格要求。在学习方式上，采取发挥三个层面的积极性：即个人主动学习、股室组织学习和支行集中学习三种形式。同时建立了以党校为主的政治学习、县财校为主的学历教育、单位培训学习等三个学习基地，并扎扎实实掀起了“三学”活动高潮。

　　学习上级文件，增强学习压力。建设“五型”干部队伍，要学习的 ，譬如央行专业理论、宏观调控知识、计算机、外语、法律法规等，长阳支行在统一安排上级部署的学习任务的同时，有选择地组织干部职工学习了上级行文件。通过文件的学习，明确央行任务，揭示自身差距，增强自身压力。使员工们深深感受到自身素质与基层央行职能调整后的工作要求存在很大差距，深感学习新业务知识的必要。在素质欠缺的压力驱使下，支行员工自觉利用业余时间查阅中央银行理论书籍，讨论人民银行新业务，有的干部还涉 多个国家中央银行管理模式、业务运作方式，并撰写学习收获体会。中层干部联系本行实际，撰写了履行新职能做好辖内金融稳定、金融检查、金融统计、金融反洗钱等规范性文件。

　　学习他行经验，启迪创新灵感。利用行务会、职工会议机会，及时通报从文件、网络和工作交流中获悉的兄弟行创新亮点，宣传他行创新做法。与此同时，采取走出去的办法，先后到远安、枝江、秭归等人行进行实地考察，学习他行创新经验。