“入世”以来，我国经济已逐步融入全球化的历史大潮，企业作为市场竞争的主体，应对挑战、学习创新显得尤为重要，创建学习型企业正是全面提升企业综合竞争力，顺应时代潮流的重要之举。

学习型企业的基本内涵

学习型企业的概念源于学习型组织理论，是由美国麻省理工学院教授彼得·圣吉经十年对4000家企业跟踪研究后提出来的。学习型企业是一种新的管理学说，是企业管理理念和模式的创新，通过确立团队学习、自我超越的理念，建立完善的学习教育体系，营造勃勃向上和充满生机活力的环境氛围，帮助企业实现具有人力资源挖掘和再造功能的可持续发展。因此，创建学习型企业，核心是提高人的素质，手段是营造学习工作化，工作学习化的新环境，目标是全面提升企业的软实力，帮助员工实现个人价值，帮助企业实现科学持续发展，使企业走以创新求效益、求发展的现代化管理之路。

为什么要创建学习型企业

十六届五中全会提出，推进产业结构优化升级，必须坚持以信息化带动工业化，以自主创新提升产业技术水平。企业必须不断创新才能在新一轮发展变革中赢得先机，而创新动力来自于不断地学习。因此，创建学习型企业是企业与时俱进，获取创新动力的根本途径。

1、创建学习型企业，是实现我市企业发展转型的需要。学习是人类进步的阶梯、前进的动力，对于企业而言同样如此。义乌市现有工业企业25000家，其中规模以上企业700多家。目前，企业发展面临转型与再创业的关键时期。通过创建学习型组织，推进企业制度、管理、科技创新，准确定位企业发展目标，增强企业综合竞争力，确保企业实现从传统模式向现代发展模式的成功升级。

2、创建学习型企业，是打造企业品牌的需要。产品质量是企业的生命，品牌是企业的名片。一流产品除必备原材料、机器设备等硬件外，更需要一支责任心强、操作技能水平高的员工队伍。通过创建学习型企业，倡导团队学习，促进团队协作，激励员工比知识、比技能、比效率，提高企业的创新能力和企业产品的竞争力。

3、创建学习型企业，是提升企业形象的需要。现代企业提倡人性化管理，学习型企业为员工提供自我提高、勇于创新、实现自我的平台，激发员工的工作热情，为企业贡献其聪明才智，从而使企业在社会上树立起蓬勃向上、充满活力和生机的良好形象。

4、创建学习型企业，是实现企业社会价值的需要。实现经济效益的最大化，是企业的核心目标。义乌市现有企业从业人员近40万，他们不仅是企业生产的主力军，更是义乌经济社会发展建设的一支重要力量。通过创建学习型城市，有利于培养企业急需的各类技术工人和管理人员，也有利于提高企业员工的劳动技能及整体素质，将有力促进义乌市国际性商贸城市建设。因此，创建学习型企业，不仅能为企业培养人才，同时也是企业实现经济效益和社会效益“双丰收”的有效手段。

创建学习型企业的几点设想

创建学习型企业并没有固定的模式。如微软公司提出：学习是自我批评的学习，信息反馈的学习，交流共享的学习。江淮汽车集团建设学习型企业的三条经验：即搭建新的学习构架，确定新的人才观和学习观；把企业变成一所学校，塑人品、出精品；让内部沟通更顺畅、环境更和谐。其共同点是以人为本，通过学习，提升企业软实力，优化企业发展环境。

1、转变观念。创建学习型企业，是要把学习作为员工新的生活方式，树立学习工作化、工作学习化的新理念，是不断为谋求企业和员工共同进步、共同发展。创建学习型企业，学习范畴贯穿于企业生产、经营、管理、目标战略、员工素质教育、文体生活等各个环节，是一场深刻的企业学习变革。

2、建立有效机制。首先建立组织保障机制，企业管理层务必率先垂范，带领员工营造全员学习、创新氛围。其次建立激励机制，解决学习原动力问题。树立先进典型，通过物质精神奖励，激励使员工通过学习，实现自我价值。

3、创建学习平台。在各镇、街道推行“双建设”的基础上，部分企业率先开展思想道德建设和文化阵地建设（简称企业“双建设”）活动，加强思想道德和文化阵地建设，立企业精神，展职工风采，强企业文化，树企业形象，营造和谐、良好的生产生活环境，为学习型企业创建打下了良好的基础。

4、发展特色文化。企业文化的实质是以企业的管理哲学和企业精神为核心，凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论。因此，企业文化是企业的灵魂所在，是企业最重要的无形资源，与学习型企业的创建是相辅相成、一脉相承的。有特色的企业精神、明确的企业宗旨、精练的企业格言、鲜明的企业标识、形式多样的员工培训、丰富多彩的文体活动等，是构成企业文化的基本要素，也是创建学习型企业的重要载体。营造有特色的企业文化，有助于员工建立共同愿景，有利于形成员工是企业的最大财富，员工以企业为豪、企业以员工为荣的大家庭氛围，推动企业走良性发展轨道，最终实现企业的可持续发展。

（作者单位：中共义乌市委宣传部） 

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